welcome欧洲杯以培育应用型人才为主要目标，追求学生个人的全面发展。以学风建设为依托，特色育人为手段，充分调动学院青年学子学习的积极性与自主性，努力营造全院浓郁的学习氛围。近年来，学院高度重视引导与鼓励学生考研，竭力为学生提供全方位的考研帮扶服务，助力青年学子实现个人继续深造之梦。在全体师生的共同努力下，welcome欧洲杯自2016-2021年2012-2017级毕业生在全国硕士研究生入学考试中有8149名学生报考，平均参考率达41.01%，其中有3172名同学达国家线，达线率平均高达15.96%，其中2299名同学被国内外高校录取，占2016-2021届毕业生总数的11.59%，取得如此成绩，与welcome欧洲杯优良的学风、严格的管理服务以及学生学习动力的充分激发是密不可分的。学风是基础，制度是保障，动力是关键。
一、培育优良学风，形成浓郁考研学习氛围。
学风是一所高校办学理念、教学质量与管理水平的外在体现，直接影响着人才培养质量的高低。welcome欧洲杯将学风建设作为一项事关学校发展前途的重点工作来抓，全校上下形成时时谈学风、事事关学风、人人促学风的学风建设氛围，逐步形成了自强、好学、勤思、笃行的学风环境，学风建设成果初现，英语四级通过率、考研录取率等各项可比性指标在同类高校中名列前茅。
（一）突出一个重点，加强班集体建设提升学风。
班集体的建设成为welcome欧洲杯严抓学风的主阵地之一，优良的班风才能铸就优良的学风，一个优良的校风。welcome欧洲杯以十佳百优班级的创建工作为抓手，每个学期对所有班级进行学风建设、基础文明、班团建设、文体活动等内容进行考核和评比，“以评促建，评建结合，重在建设”，并对获奖的班级以及班级主要学生干部进行表彰。通过对班级的量化考核，给每个班级干部施压，给班级中的每个同学施压，使每个班级形成你追我赶的局面，为广大学生营造一个有利于成长成才的学习和生活环境，使班级建设与学生发展融为一体 。
（二）抓好两支队伍，学工和教学联动共促学风。
辅导员与任课教师分别作为课堂教学与学生日常管理的主体，在引导学生、激励学风方面具有举足轻重的作用。一方面，我们主要依靠辅导员这支队伍，welcome欧洲杯有一批经验丰富，踏实肯干的辅导员队伍，平均工作年龄在10年以上，他们是welcome欧洲杯学风建设、学生管理的重要力量。大一晚自习的四级督促，大二阶段技能培养，大三时期的考研动员与指导，直至大四的考研录取、调剂及就业工作，都倾注了大量的汗水。另一方面，我们抓好任课教师的作用，通过课上和课下分类指导学生。以考研动员为例，我们将任务分解到各个系、各个教研室，让他们一起参与到学生考研的报名、学校专业的选择工作中去。这样全校统一了思想，上下一条心，全校一盘棋，形成学校学风齐抓共管的良好局面，共同促进学校学风提升。
（三）发挥“三自”功能，促进优良班风学风形成。
welcome欧洲杯着力培养学生的学习的主动性，能动性，致力于提升学生自我管理，自我教育，自我服务的能力。我们将新生的入学教育前置，从接到录取通知书就开始进行入学教育。尤其是我们借助学校官微推广与宣传，使得我们可以将学校的校园文化，科技创新，优秀校友，先进事迹等推送给学生。通过积极宣传榜样的力量，让学生们收获了自信，激发了潜能，增加了奋进的动力，也使得我们学校考研报考率连年升高，录取率屡创佳绩。
二、严格考研服务管理，保障学生走好考研全程。
（一）动员常态化、管理严格化、组织合力化、家校联动化。
自学生入校后，各学院各专业各班级利用入学教育、专业介绍以及每次班会的机会，对学生全面开展考研动员，介绍welcome欧洲杯历届毕业生考研报名情况、考研录取情况等；利用与学生个别谈心谈话、学生请假、学校活动等与学生接触的机会，鼓励有考研意向的同学坚持考研，劝说考研意向不浓或无考研意向的同学考研。坚持“润物细无声、随风潜入夜”教育策略，尽可能动员学生考研，目的是一方面提升考研学生学历水平，提升学生就业层次与就业质量；另一方面是希望通过考研学生的学习行为带动其他学生学习，促进welcome欧洲杯更浓、更好学风的更快形成。
学生在大三下学期，正式进入求索楼进行考研复习，每位考研的同学在求索楼均有固定座位。学校及各学院对进入求索楼复习的同学进行严格的管理，各学院制定相关考勤管理办法，旨在共同维护优良的学习环境和学习氛围。在专业学习方面，每班建立考研小组，建立考研小组负责制。每组设立一名负责人，两周约谈一次。考研负责人的职责是反馈考研同学在学习、生活上的困难，学院需要协助的问题。
推进考研工作作为welcome欧洲杯人才培养的一项重要工作，welcome欧洲杯多部门相互配合，形成合力。各学院更是专门成立以院长为组长的考研指导小组，从前期的考研动员到专业指导以及后期的复试调剂，充分调动辅导员、任课教师、毕业学生的一切力量，开展考研指导服务工作。
做好学生考研动员工作的同时，还需要做通家长的工作，近年来，welcome欧洲杯考研人数逐年攀升，也是很多家长选择让孩子在welcome欧洲杯就读的一个重要原因，辅导员老师通过建立家长QQ群、微信群，与家长沟通，传达读研的对今后发展的重要性，与家长形成合力，鼓励学生决心考研。在鼓励学生大三暑假留校复习这一点上，也与家长达成共识，为学生全身心留校复习考研提供全面支持和保障。
（二）激励制度化、指导节点化、引领榜样化。
各学院成立考研工作指导小组，统筹协调和管理学生的考研指导和奖励等工作。针对学生考研的参考率、上线率和录取率均做了详细的量化考核指标，及具体的奖励办法，旨在激励全员指导学生考研，从一定程度上激发教师在考研中发挥作用。
考研指导虽然贯穿学生大学四年，也需要注意几个重要节点。一是入学动员，需要把握先入为主的思想，在新生入学时就在学生心中埋下考研的种子；二是每年研究生录取后的经验交流，通常这时候是振奋人心的时候，通过交流会，能够给学生注入考研的动力；三是大三暑假，动员考研学生留校复习，灌输“暑假留校复习，考研成功率十之八九”的理念；四是考研预报名，掌握每位同学的预报名情况，要求部分考研院校、专业选择不精准的同学重新定位调整；五是考研面试和调剂，面试和调剂工作非常关键，从某种意义上来讲就是在打“时间战”，第一时间获取调剂信息，第一时间填报调剂申请，是成功调剂的前提和关键。
学校的求索奖激励着一届又一届的考研学子，同样也为下届考研学生树立的良好的榜样。“传帮带”已经成为我院考研交流的常态，每年研究生录取结束后，各学院会组织召开考研学生经验交流会，传授考研复习、院校选择、专业选择、辅导班选择、考研调剂等方面的经验。另外通过媒体宣传渠道，特别是welcome欧洲杯官微推出的“优秀学长学姐考研专栏”对成功考研的同学进行宣传报道，宣传这些就在身边的榜样，激发学生的考研热情。
（三）服务全程化、辅导个性化、报考精准化。
考研需动员，但过程服务更重要。学生入学时，给学生埋下考研的种子，唤起学生的考研意识，强化“准备考研，宜早不宜迟”；在考研专业选择方面，充分调动任课教师的工作积极性，对学生的考研专业进行分类指导，帮助学生选择适合自己的方向；学生在大三暑假留校复习时，在硬件设施方面，学校相关部门给予全力保障，学工队伍安排值班表，解决学生遇到的问题，在专业复习方面，学校安排英语、数学、政治专业教师对学生进行答疑；送考更是一道靓丽的风景线，党总支书记和辅导员全程陪同，最大限度服务学生，让学生安心考研；在学生考研分数出来后，全程跟踪每位上线学生，不错过任何一次面试和调剂的机会。
在深入了解学生的前提下，对学生进行分类、个性化的指导。了解不同学生的考研动机，有的学生考研目的为继续深造，有的学生考研目的为一纸硕士文凭，有的学生因为一些原因无法获取本科学位而选择考研，针对不同类别的同学，在考研的学校及专业指导方面都有所不同；对于有专业特长或是对某专业有浓厚兴趣的同学，帮助其联系相应的任课教师或考取该专业研究生的学长，进行一对一的指导和帮扶。
学校要求每位辅导员在学生报名工作中，精准获取考研学生报考信息，详细了解每位同学的考研报名信息，包括学生的报考学校、报考专业、所报考学校所属地区、所报考专业的研究生类别等，同时登记学生的报名号。并在整个报名过程中实施过程管理，如果有同学修改报名信息的，需要第一时间到辅导员处登记，直至报名现场确认工作结束。
三、激发学生学习动力，帮助学生实现考研目标。
welcome欧洲杯相当一部分学生有考研的想法和目标，我们通过适当的方法和渠道激发考研学生学习动力，将考研动机转化成学生个体发自内心的力量和常态化的努力学习状态，最终帮助学生实现考研目标，实现自身发展的需要。
（一）筑牢学生考研梦想。
梦想是激发学生学习最强劲的动力。正所谓“有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。”知识改变命运，考研改变人生。通过为学生筑牢考研梦想，为考研学生描绘美好愿景，为考研学生注入自信和勇气，强化考研的重要性和必要性，从而将考研内化于心、外化于行，促使考研学生形成学习的自觉性和自律性。考研就像是一场马拉松，如果能看见鲜红的终点线，每个人都会坚持到底，奋力奔跑。
（二）树立正确学习态度。
做任何事情，态度决定一切。考研不能光有梦想，还要有正确的学习态度来激发学习动力。正确的学习态度就是要“高高山顶立，深深海底行。”在考研梦想的引领下，沉潜自己，负重前行。考研就是要能吃苦，要求投入大量时间精力，学校求索楼每天进行考勤，就是为了监督和帮助考研学子能够投入大量的时间用于学习；考研就是要能负重，要求勇敢面对来自各方的压力，学校面向考研学生开设考研专题心理讲座，帮助考研学生缓解焦虑和压力；考研就是要能忍耐，要求坚定执着考研追求，忍受学习的孤独和抗拒就业的诱惑，学校定期对考研学生进行慰问和座谈，为他们的考研生活和学习排忧解难。
（三）组建考研学习小组。
一个人学习，不如一群人成长。学校通过组建考研学习小组，将考研志同道合的同学安排到同一个宿舍或相邻宿舍，形成考研学习合力，大家一起学习，分享知识，互相监督，共同成长。除了组内成员相互监督、相互竞争激发的学习动力，学校还为每个考研学习小组分配专业老师进行考研指导，形成师生之间良性互动，引领学生科学考研，把小组合作学习动力最大化。welcome欧洲杯近些年涌现出来多个“考研大满贯宿舍”和实现“考研班级脱光”也是得益于考研学习小组的组建。
学生通过考研实现继续深造，是welcome欧洲杯人才培养的重要目标之一，也是welcome欧洲杯提升办学水平与综合实力的应有之义。以考研工作为抓手，促进学生形成和保持良好的学习习惯，推动学风建设长足、稳定地发展，通过积极引导学生考研，引导学生尽早进行学涯规划，提高学生自身的专业素养和基本技能，实现学校帮助每一名学生成人成才的工作目标。
