各学院:
2022年是党的二十大召开之年,是学校建校20周年,是迎接本科教学工作合格评估决战决胜之年,也是“十四五”事业发展的关键之年。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大、十九届历次全会会议精神,全力迎接党的二十大的召开,扎实做好学校基础文明建设、本科教学工作合格评估工作、学校二十周年校庆部署工作、疫情防控工作等各项任务,进一步将大力培育学生的创新精神和实践能力同学习习近平新时代中国特色社会主义思想相贯通,引导大学生健康成长、全面发展,不断强化青年学生的党史教育,使每一位学生都能够成为对国家、对社会有用的人才。根据学校总体工作部署以及2022年度学生工作目标的要求,经研究,决定在全校学生中广泛开展“青春献礼二十大,强国有我新征程”主题教育活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间
3月下旬——12月上旬
二、活动内容
(一)总体要求
全面贯彻教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,把社会主义核心价值体系融入思想政治教育全过程,坚持立德树人的正确导向不动摇,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,弘扬中华优秀传统文化和新时代中国特色社会主义先进文化,在严格执行学校新冠肺炎疫情防控领导小组各项规定的同时,强化思想引领、科学带领和组织统领,更好引导welcome欧洲杯广大青年学生积极做好疫情防控工作。凝心聚力、以必胜的姿态决战合格评估,突出以生为本,坚持“一切为了学生、为了一切学生,帮助每一个学生成人成才”的理念,狠抓学风建设和基础文明建设,不断提高学生基础文明素质,进一步营造浓厚的精神文明创建氛围。迎接中国共产党二十大召开,坚持把理想信念作为思想行动的“总开关”,把爱国情怀作为成长成才的“定盘星”,把责任担当作为检验人生的“试金石”,把意志品质作为砥砺奋斗的“原动力”,把过硬本领作为建功立业的“金刚钻”,把品德修为作为立身处世的“天平秤”。迎接建校二十周年庆,培养学生对学校的热爱,对老师的感恩,培育优良校风和学风,实现全程育人,全方位育人,进一步增强大学生的担当和责任感。
(二)具体内容
1.以聚焦决战合格评估为契机有效开展主题教育活动
加强学生教育管理,维护正常的教育教学秩序和生活秩序;教育学生自觉规范日常行为习惯,努力营造文明向上、积极进取的良好氛围,杜绝各类不文明行为和违纪现象的发生;培养学生对母校的感情,树立“校荣我荣,参与评估,人人有责”的意识,以良好的风貌迎接学校本科教学工作合格评估。
2.结合学院实际和专业特色开展的主题教育活动
学院可根据文、理、工等不同学科和不同学生群体的实际情况和专业特色,结合学院工作重点与目标,充分发挥学院的专业课程优势、特色活动优势与自主创新优势,围绕学生普遍关心的热点问题,自行策划、自行组织、自行实施丰富多彩的线上线下主题教育活动。
3.以不同年级特点和需求为立足点开展的主题教育活动
对不同年级的学生其主题教育活动应该有所侧重。一年级组织活动侧重于学业规划、时间管理、团队凝聚力培养、文明礼仪教育、爱国主义教育、“四史”教育等方面。以专业教育为重点,辅以文体活动、团体辅导等满足新生追求新奇、展示才华、渴望认同、寻求归属等需求,引导新生以开放的心态,迎接新生活的挑战,融入新环境找到身和心的归属。二年级组织活动侧重于通用技能提升教育。通过演讲比赛、应用写作培训、办公自动化培训等,提升演讲能力、应用写作能力、办公自动化能力,引导帮助学生提高适应现代社会的应用能力,让学生能“讲得出、写得出、做得出”。三、四年级组织活动侧重于职业生涯规划、考研、就业创业等方面,从学生专业学习、成人成才和事业发展的角度出发,开展职业生涯规划大赛、生涯人物寻访实践和考研、就业专题讲座等线上线下活动引导广大学生建立正确的就业观、职业观。
4.基于不同载体开展的主题教育活动
第一,围绕十九届六中全会精神、迎接党的二十大召开、学校教学评估工作、学校二十周年校庆活动等工作开展活动,来增强广大青年学生的爱国、爱党、爱校的精神,用自己实际行动去报效祖国,回报学校培养之恩。第二,依托云平台,弥补传统班级管理在新形势下的不足,贴近学生的交流方式,以学生喜欢的形式开展活动,如微信、微博互动、“微电影”比赛等,将理想信念教育工作传统的灌输模式转变为主动参与模式,在迅猛发展的信息资讯社会中,抢占德育工作的重要阵地。第三,依托公寓建设,围绕宿舍生活区的特点开展活动,解决学生生活所需,丰富其日常生活,提升爱家爱校意识。第四,依托社团建设,围绕共同兴趣爱好、相同的价值追求这一特征,为学生素质拓展、才艺展示提供舞台。
5.从培养学生基础文明角度开展的主题教育活动
以践行《宿院学子十箴规》为切入点,开展大学生基础文明教育活动,将学生学习《宿院学子十箴规》与日常生活学习紧密结合起来,让大学生思想政治教育“接地气”、见实效,从而实现“修身立德、强化自律、精进学业,立志成才”的育人效果,使welcome欧洲杯学子真正做到“勤学、修德、明辨、笃实”。
6.以传统活动为载体创新性开展主题教育活动
对于以往开展的主题教育活动中届次鲜明、形成多样的活动,如大学生心理健康节、职业生涯规划大赛、新生班级团体辅导、大学生合唱比赛、职业角色模拟大赛、国防知识竞赛、爱国主义教育知识宣传等要创新其形式延续开展,在各级学生中继承和发扬。同时,对于每年评选出来的优秀活动,各学院要多加借鉴和改进,形成自己特色。
三、活动要求
主题教育活动要紧扣时代背景,选好落实载体,勇于攻坚克难,用大白话讲清大道理,用正气歌凝聚正能量,用新办法占领新阵地,用好作品营造好氛围,实现全校青年学生的全覆盖。
(一)传承特色,创新载体
各学院要对本院多年来有特色的一些传统活动加以传承,形成届次,长期开展下去。同时,对于一些可全校性开展的活动,尽可能扩大活动参与范围,充分利用网络平台,将活动线上化,将院级活动校级化,创新其形式,吸引全校更多的同学参与到活动中去。
(二)高度重视,全面动员
各学院要高度重视组织开展本年度主题教育活动,丰富教育内容,强化思想引领,通过网络讲好思政课,落实立德树人根本任务,加强指导,充分调动学生的积极性、主动性。
(三)部署协调,逐级落实
各学院要认真部署协调,要求以学院、年级、班级等为单位开展活动,积极创新,培养一支团结而有力量的学生干部队伍,引导学生形成关注自我成长,关注身心和谐的意识。
(四)加强指导,广泛宣传
各学院要充分做好此次活动的指导工作,制定切实可行的活动方案,随时了解并掌握整个活动的进展情况,并及时将活动开展情况通过各级媒体宣传报道。通过活动及时发布疫情相关信息、防疫心理微课、在线学习视频等,充分发挥网络育人作用,唱响了时代主旋律,传递了青春正能量。
四、具体要求
1.请各学院于3月25日前将活动计划(含各项活动具体实施方案及日程安排)报送学工处教育管理科(电子档通过启航报送),联系人:杨春燕,tel:84200519,大学生活动中心317。
2.学工处将组织对活动开展情况进行评估,对活动中涌现出来的先进班级和先进个人按学期予以表彰(名额分配附后),并请各学院上半年于6月6日前、下半年12月6日前将本学期先进个人等表彰材料、活动总结材料按要求报送学生处教育管理科(电子档通过启航报送),联系人:杨春燕,tel:84200519,大学生活动中心317。
3.学工处将分上、下半年分别向各学院划拨2000元活动经费。其中,3月向各学院首先划拨2000元启动经费。待活动总结材料等报送完成后,根据审阅活动按照计划开展完成情况,再行划拨2000元。请各学院根据本院情况合理使用经费,确保活动高质高效进行。
4.请各学院认真围绕主题、结合实际、积极创新,开展富有本院特色的主题教育活动,并于上、下半年分别选送一项活动参加校级优秀活动评选,届时学工处将结合活动实际情况组织评奖,颁发奖金与证书(详情见附件)。
5.申报院级活动校级化的活动需符合参与活动的非本院学生数至少占总体参与学生数的30%的要求,方可界定为院级活动校级化。 请各院将院级活动校级化方案提前报学工处备案,活动结束后单独报送总结材料,并附上活动支撑材料。
请各学院接到通知后,按照要求,及时部署,精心组织,认真贯彻落实,确保本年度主题教育活动取得圆满成功。
附件:1.主题教育活动评奖名额分配表
2.主题教育优秀活动申报与评比细则
3.拟推荐主题教育优秀活动申报表
4.主题教育优秀活动总结简表
5.主题教育活动校级化备审表
6.主题教育校级化活动总结简表
7.主题教育活动总结简表
8.主题教育活动先进个人汇总表
9.主题教育活动先进班级汇总表
welcome欧洲杯
2022年3月11日
附件1
主题教育活动评奖名额分配表
奖项名称 |
奖项设置及名额 |
金额 |
备注 |
优秀活动 |
优秀活动奖3名 |
500元 |
各学院限报1项活动。 |
先进班集体 |
按不超过各学院参加活动班级总数的20%评比。 |
|
非毕业班学生必须参加主题教育活动 |
先进个人 |
按不超过各学院参加活动人数的3%评比。 |
|
非毕业班学生必须参加主题教育活动 |
附件2
主题教育优秀活动申报与评比细则
为了进一步提升活动成效,扩大活动影响,特制定本细则,具体事宜如下:
一、优秀活动提前申报
拟参加优秀活动评比的活动,需提前1周时间向学工处报备,内容包括拟开展时间、地点等的安排,如具体开展活动时有变化需提前通知学工处以备查,并填写《拟推荐主题教育优秀活动申报表》(见附件3)报送学工处。(计划材料占总评分的20%)
二、优秀活动过程的监控
作为活动组织者要注意收集过程中的图片、影像等资料,形成活动档案。同时,学工处将安排相关人员于各拟申报优秀活动开展时间进行现场考察,形成活动过程初评记录。(过程资料占总评分的20%)
三、关于优秀活动的总结评比
活动结束后,填写《主题教育优秀活动总结简表》(见附件3),按要求形成总结材料,图文并茂,制作PPT,演说视频,学工处将组织评选出3个优秀活动,并发放500元奖金作为优秀活动补贴。(总结材料占总评分的60%)
主题教育优秀活动评分表
评比项目 |
标准 |
分值 |
1.主题内容(2分) |
主题鲜明突出,内容积极向上。 |
|
2.活动特色(3分) |
学院特点明显,活动具有亮点。 |
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3.参与情况(2分) |
活动参与面广,学生积极性高。 |
|
4.活动成效(3分) |
活动富有成效,达到预期效果。 |
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合计 |
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【视频要求】
1.在视频播放的开头需加学院与汇报主题名称字幕,演说与旁白需辅以字幕,在视频最后要加上本学院此次主题教育活动开展情况简介。
2.制作不超过5分钟的视频,视频标准为1920x1080,视频格式为mp4,以学院+班级名称为文件名。
3.制作好的视频大小不超过500M。(推荐使用KK录像机录制,后期合成制作剪辑等)
附件3
拟推荐主题教育优秀活动申报表
学院 |
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计划时间 |
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活动名称 |
|
指导教师 |
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活动对象 |
|
预计参与人数 |
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活动介绍 |
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活动特色 |
(包括活动创新点、亮点等) |
学院意见 |
分管领导签字(盖章): 年 月 日 |
(后附详细活动策划、图片文字等资料,格式一、(一)、1.……标题字号小三、四、小四黑体,正文小四宋体,1.5倍行间距)
附件4
主题教育优秀活动总结简表
学院 |
|
实施时间 |
|
活动名称 |
|
指导教师 |
|
活动对象 |
|
参与人数 |
|
活动介绍 |
|
活动特色 |
(包括活动创新点、亮点等) |
学院意见 |
分管领导签字(盖章): 年 月 日 |
(总结文字不超过2000字,请按照活动策划、活动过程记录[照片等]、活动总结等三块撰写,电子档以WORD形式编辑,将作为初评的基本材料,格式一、(一)、1.……标题字号小三、四、小四黑体,正文小四宋体,1.5倍行间距)
附件5
主题教育活动校级化备审表
学院 |
|
时间 |
|
名称 |
|
形式 |
|
对象 |
|
规模 |
|
活动 介绍 |
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活动 特色 |
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优势 与 保障 |
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学院 意见 |
分管领导签字(盖章): 年 月 日 |
(附详细活动策划、图片文字等资料,格式一、(一)、1.……标题字号小三、四、小四黑体,正文小四宋体,1.5倍行间距)
附件6
主题教育校级化活动总结简表
学院 |
|
时间 |
|
名称 |
|
形式 |
|
对象 |
|
规模 |
|
涉及非本院学生(学院、专业等) |
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人数 |
|
活动 概况 |
|
活动 过程 |
|
活动 效果 |
|
学院 意见 |
分管领导签字(盖章): 年 月 日 |
(总结文字不超过2000字,请按照活动策划、活动过程记录[照片等]、活动总结等三块撰写,电子档以WORD形式编辑,将作为初审的基本材料,格式一、(一)、1.……标题字号小三、四、小四黑体,正文小四宋体,1.5倍行间距)
附件7
主题教育活动总结简表
学院 |
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报送人 |
|
联系电话 |
|
活动概况 |
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创新与 亮点 |
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问题与 不足 |
|
改进设想 |
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学院意见 |
分管领导签字(盖章): 年 月 日 |
(各学院整体主题教育活动材料要求:1.黑白版,不允许彩打。2.字体:宋体、小四,行间距单倍行距。3.纸张:页数不超过10页。4.装订:订书针装订即可。)
附件8
主题教育活动先进个人汇总表
学院(盖章):
序号 |
学号 |
姓名 |
性别 |
学院 |
班级 |
备注 |
1 |
|
|
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|
2 |
|
|
|
|
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|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
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|
|
5 |
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|
6 |
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|
|
|
|
7 |
|
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|
|
|
(格式:如学院 管理学院 班级21级行管1班,统一按照此格式填下,格式不合格者将返回院部重新填写)
附件9
主题教育活动先进班级汇总表
学院(盖章):
序号 |
班级 |
学院 |
备注 |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
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(格式:如 学院 外国语学院 班级 20级英语(师范)2班,统一按照此格式填下,格式不合格者将返回院部重新填写)