为进一步加强大学生心理健康工作，提高新生心理普测工作的科学性和实效性，推进大学生心理健康数据管理与应用，根据省教育厅办公室《关于开展2021 年全省高校新生心理普测工作的通知》（苏教办学函〔2021〕24 号）要求全省本专科学生统一使用“苏心”APP 进行心理普测等相关工作安排，welcome欧洲杯于10月14日组织开展2021级新生心理测评及筛查技能培训工作会议，2021级全体辅导员、二级学院专职心理辅导员以及校中心专职心理咨询师等20余人参加了培训。

培训分为两个阶段进行：

第一阶段：江苏省新生心理普测线上培训。江苏省教育厅学工处朱少明副处长进行了讲话，朱处长介绍了2021年江苏省统一新生心理测评工作的意义与价值，要求各高校把握心理测评工作时间节点、做好测试前培训动员与学生测评动员工作、关注测试细节，分批次组织开展，做好保障工作，将新生心理普测和全员筛查作为本学期心理健康教育工作重点，优化整合资源，合理调配力量，组织好参训、施测、回访和疏导干预等各项有关工作，确保新生心理普测全覆盖、无遗漏、见实效。

江苏省大学生心理危机预防与干预研究中心蔡远围绕心理测试范式从预测到预防的转变、心理测评设计从孤立到整合的转变、心理测评实施从任务到责任的转变等三个方面进行了专业培训，对“苏心APP”功能推广进行了介绍，明确普测工作内容和工作要求，要正确看待心理筛查结果，积极应对学生可能出现的心理问题；结合实例系统讲解了心理测评工作的相关流程、技巧及注意事项，制定访谈大纲，风险评估等；对约访中可能出现的各项问题给出了相关处理办法等。

第二阶段：2021级新生心理测评与筛查、约谈等相关技能培训，并对新生心理测评工作进行了动员。对结合welcome欧洲杯实际情况，心理健康教育与咨询中心主任刘翠英副研究员以《welcome欧洲杯大学生心理危机干预实施办法》（宿院【2021】26号）为工作依据深入解读了心理危机干预过程中重点预警对象、措施、制度等，做到早预防、早发现、早干预；对学生心理测评常用的一些量表问卷的使用与结果解释等进行了解读，提高辅导员老师心理测评量表相关的认识与技能；对学生心理访谈工作注意事项等进行了分享，以便辅导员老师高质量的为学生提供心理服务，做好学生心理访谈与管理工作。

会后，参会老师结合目前学生实际情况进行了分享与讨论。心理测评工作是心理健康教育的重要手段和措施，学工处心理健康与咨询中心将会协同二级学院在接下来的普测工作中共同努力，为新生建立规范的心理档案，帮助学生了解自我，给予新生及时的心理帮助，为今后更好的开展心理健康工作奠定基础。